La nueva Ley de Educación tiene como finalidad hacer operativos los principios en el sistema educativo, y para ello se soporta en una estructura normativa robusta, integrada por 12 títulos, 210 artículos y 15 artículos transitorios.

La Ley incorpora transformaciones sustantivas que redefinen el sistema educativo estatal acorde a nuestra Constitución:

• Derecho a la educación con enfoque de derechos humanos. Se reconoce la educación, desde la educación inicial, como un derecho humano universal y un bien público indispensable.
• Educación inclusiva como eje transversal: Se establece la inclusión como principio estructural del sistema.
• Nuevo modelo educativo: Orientado al desarrollo humano integral, el pensamiento crítico y la formación para la vida.
• Transformación digital y tecnológica.
• Combate al abandono y la desigualdad.
• Salud mental y educación socioemocional.
• Educación dual y vinculación productiva.
• Modalidades educativas flexibles: Se contemplan modelos presencial, híbrido, virtual y dual, adaptados a las necesidades actuales.
• Mejora continua mediante la evaluación educativa: Se establecen evaluaciones de aprendizaje con enfoque formativo, inclusivo y orientado a resultados.
• Gratuidad progresiva en educación superior: En congruencia con lo establecido en los artículos 33 y 34 constitucionales.
• Uso responsable de tecnologías: Se promueve el uso ético de herramientas digitales, incluyendo dispositivos móviles.

Ver documento: Ley de Educación para el Estado de Nuevo León